一亿赞(出版书)全文TXT下载/ 本质方法论与但如果与孙雷/无广告下载

时间:2025-10-31 19:55 /东方玄幻 / 编辑:安雅
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一亿赞(出版书)

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小说朝代: 现代

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《一亿赞(出版书)》精彩章节

看不到本质所在的本原因,我认为就是没有清晰的“边界意识”。

没有边界意识的人,无法分清楚两个事物之间的“有效逻辑关联”和“泛逻辑关联”的区别。

比如在“要不要和老公离婚”这个问题上,“你的老公在家你”这一点就和问题有着直接的“有效逻辑关联”;“你老公曾借钱给你幅墓”“你老公是战斗英雄”“你老公拯救了人类”等这些就是和问题有着“泛逻辑关联”的要素了。

“泛逻辑关联”指的是:某一因素和主题有着宽泛的、不重要的逻辑关系。但因为这种关系的存在,会令人们在考虑问题时将这一因素考虑来,从而形成思维扰。

但在居替问题上,单单有泛逻辑关联的因素,本质上等同于没有任何关联的因素。

比如我们设置一个主题为:“演员××”。

我们再设置与此相关的两个因素:“××很帅”和“××很装”。

那么当我们在讨论“××的颜值”这个话题时,“××很帅”就是“有效逻辑关联”因素,而“××很装”就是“泛逻辑关联”因素。你不能因为你个人不喜欢××,就在我们讨论××颜值时拿他的人品来说事;当我们在讨论“××的人品”这个话题时,“××很装”就是“有效逻辑关联”因素,而“××很帅”就是“泛逻辑关联”因素。你不能因为喜欢××,就在我们讨论他的人品时,拿他的演技和颜值来助阵。

当然,现实情况往往是人们本不顾提条件和问题的出发点,只是看到了自己兴趣的某个因素,就马上凑过来各说各话。

所以我们会看到那么多的人,在讨论演技的问题下评论人品;在讨论国家强大的表现的问题下讽国家的“弱”;职业选择时不考虑自己的远发展,而只想着怎么讨幅墓欢心。

到这里我可以解释清楚我所表达的“分清边界”的义了:

“分清边界”就是确定我们所面对的问题中,哪些是和主题相关的“有效逻辑关联”因素,哪些是“泛逻辑关联”因素,哪些是“无逻辑关联”因素。

剔除掉“泛逻辑关联”因素和“无逻辑关联”因素,那么剩下的“有效逻辑关联”因素就是我们要探的“本质”。

所以在这里,要探本质,“确立主题”就显得为重要,这个主题通常指的是我们要讨论的“问题”,或是我们要论述的一个“命题”。

确立主题就是确定探本质的“角度”,有了角度,才有出发点,否则你会陷入无意义的混分析,看似得到了很多结论,但这些结论并没有什么价值。

三、总结

“透过现象看本质”并不是先看到现象,再去分析现象背的本质,而是一个人先有了他自己的“本质方法论”,再用这方法论去分析现象。

一个人的“本质方法论”是为他在生活中的实用目的务的,这样的个人哲学系必然有其局限。但正是这种局限,使得他在看问题时能够更加专注,更利于实际问题的解决。

形成个人“本质方法论”的方式在于“学习—实践—复盘—优化”这四个步骤的反复运用。

本质的提是“确立主题”。有了主题才有了可入手的分析角度,而才能得出有实用价值的结论。

确定主题之,对问题的分析就是:将这一问题相关的各个元素行归类,划入“有效逻辑关联”因素、“泛逻辑关联”因素、“无逻辑关联”因素等类别。

剔除掉“泛逻辑关联”因素和“无逻辑关联”因素,剩下的“有效逻辑关联”因素就是我们在探寻的“本质”。

3.三种“思维陷阱” by曾加

在这个世界上,大部分人其实对事情的“真相”并不在意,他们所认可的,是有以下特征的所谓的“真相”:

其一,和自经历比较,符自己原有价值观的。

其二,使自己产生“优越”或“能安自己”的。

其三,能打击到自己的“敌人”的。

以上的三点,我称其为“独立思考”的“陷阱”,只有摆脱了这样的“陷阱”,我们才能真正地开始“独立思考”。

我来举几个例子吧。

例一

段时间,知乎上有个问题非常火——“高度自律是一种怎样的验?”在这个提问下共有500多个回答,其中有好几个“千赞”回答。

现在我问你:

这些回答是否真实?

这些回答对你是否有用?

事实是,绝大多数“观众”在看到那个问题下的各种回答时,只顾着自己看得了,完全没有行上面的思考。他们看到回答,评论通常是:

哇,这个人的经历好牛拜!

哎,这个人是厉害,但好像很辛苦的样子,坚持下来太难了!

我觉得他这么自律毫无意义,人活得那么累有什么意思!

我觉得他的回答在装哎,这也“高度自律”?我也行呀!

这些反应有什么特点呢?

它们的着眼点是将回答“和自经历比较”,看是否“符自己原有的价值观”。

怎么理解呢?

第一条评论:认为回答者比自己“牛”,是将回答者和自己比较,觉得他胜过自己。

第二条评论:认为回答者比自己“牛”,但他成为牛人的路太艰难,自己做不到。

第三条评论:认为回答者的经历和自己的价值观不符,情上否定之。

第四条评论:认为回答者的经历不足,自己能做得更好。

这四条评论当然都有各自的理。只是,这些评论对“独立思考”的帮助并不大。因为它们都没有摆脱“和自经历比较”的桎梏。

而我则提出两个问题:

这些回答是否真实?—— 提出质疑,是独立思考的第一步;

这些回答对你是否有用?—— “适用分析”,是独立思考的一种层加工。

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