杰出青少年的学习力训练 精彩阅读 举一和鲁迅和反三 全本免费阅读

时间:2017-02-18 15:19 /东方玄幻 / 编辑:雪儿
主人公是反三,鲁迅,举一的小说是《杰出青少年的学习力训练》,是作者吴光远编著最新写的一本魔法、老师、人文社科类型的小说,文中的爱情故事凄美而纯洁,文笔极佳,实力推荐。小说精彩段落试读:就是由于客观事物存在着对立型而建立起来的一种联想。 (4)运用因果联想。 由于客观事物

杰出青少年的学习力训练

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《杰出青少年的学习力训练》精彩章节

就是由于客观事物存在着对立而建立起来的一种联想。

(4)运用因果联想。

由于客观事物有一定的因果关系而建立起来的一种联想。在学习活中,应当尽量想办法使新知识和自己头脑中原有的东西联系起来。

2.联想想象有八种分类

在实际中,运用这些联想的步骤运用可以得到多种联想的学习方法。一般来说,常见的有以下八种:

(1)故事联想。

故事联想是最简单的联想,就像看电影一样,只要看过电影的剧情,就能回忆电影的节。的确,电影的情节应该比书本的知识容易记,除了电影有声光画面外(听觉记忆+视觉记忆),丰富的故事更是速记忆的关键。

今天如果我需要你帮我买电池、马克杯,同时连贯成一个故事呢?我们这么练习,比方我现在录音机的电池用完了,未雨绸缪,我就先到商场买些电池,买电池时碰到一个朋友,所以就一起到咖啡厅用马克杯喝咖啡,然朋友跟我说下星期一定要找机会买票坐火车去桂林看看。在这个过程当中,整个剧情包为什么要去买电池,碰到朋友的过程中用漂亮的马克杯喝咖啡,然朋友建议我买火车票去一个风景好的地方旅游。

(2)图像联想。

如果看到一个男孩子,刚好他的相貌有一点像影星汤姆·克鲁斯,起码会记得,和汤姆·克鲁斯差不多,他的个子不高,而且蛮帅的,他笑的时候有酒窝,眉毛是浓浓的,然总是有个牙笑容,等等。因为用联想的方法来记这个人的样子,就可以避免混这个人的样子,会借由别人的某些特征,提升新的印象,这个就做图像联想。

(3)两两图像联想。

刚才我们已经学会图像联想,现在要练习的是将两个图像连接(这是连锁记忆的基本作),就是把两个图案设计成一个视觉可以看到的图像连接。这个方法可以让我们回忆一个图案(两个图像的结)时,自然会连接到下一个图案。例如看到一幅画,里面有一个老虎爬到石头上,这两个东西放在一起就成为一个联想,将来想到石头会很容易想到老虎。

(4)流程联想。

流程就是一个基础、一个过程,例如我们常生活都有流程:起床、刷牙、吃早餐、上学上班等这一方面的流程,这种常生活的固定模式让我们很容易从起床联想到刷牙,联想到吃早餐,联想到上学上班。

所以若是记忆的事物有流程可循,或是我们可以创造出类似流程的联想,就能产生牢而不破的记忆链,可以从头记到尾,自然也能从尾记到头。

(5)声音联想。

除了声音本的特质,如音、音质、音量可以当作联想的线索外(例如人的声音低沉,我们可能会联想这人很沉稳;尖高的声音可能联想到急、恐惧等情景),谐音或译音也可以成为声音联想的素材。例如“谐音”,一位老师的名字“何景峰”,如果倒过来讲就成“峰景何”(风景河),就像一条有漂亮风景的河,所以头脑很容易联想到名字的发音、谐音等。

(6)韵律联想。

韵律联想也节拍联想,或是旋律联想,我们知节奏可以帮助我们记忆时获得提示。有些人不赞成读书时听音乐,生怕这样读书会不专心,却不知这些节奏、旋律可以帮助记忆呢!大家都知一种音乐风格做Rap,这是一种节奏董郸强的青少年音乐,有人翻译成“饶歌”,倒还鸿传神。歌曲除了旋律会让人自然联想到歌词,为了顺起见还多半“押韵”,例如“你问我你有多,我你有几分,你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心……”另外节拍也能起到提示的作用,除了唱歌外,有人想不起事情时,会习惯地弹指节或是用手指敲桌面,这些节拍可以帮助人们“唤醒”记忆。

(7)诀联想。

诀是利用关键词、押韵、节奏、图像等联想的元素组成的“尾酒”联想法,汉字的特诀更能发扬光大。很多诀是5个字或7个字。例如G8(八大工业国家高峰会,包括俄罗斯、德国、法国、美国、本、加拿大、意大利及英国),即“俄德法美加意英”,然可以用谐音或是转移来协助我们联想,比如“子饿的话(俄德法),每(美)加一(意)只老鹰(英)在饮食里。

(8)自然联想。

Natural是自然,Concept是概念,就是能自然而然联想到的事物。例如提到运你就会想到什么,据每个人背景的不同,有人会想到健康,有人会想到运伤害,有些人会想到奖牌,等等。说到游戏有人会想到欢乐,有些人会想到同伴,有些人则会想到没做完的功课。看到一朵花有人想到美丽,有人想到果实,有人则想到花开花谢。无论是正面的、负面的、中立的联想都是自然产生的。

训练你的想象

一个人如果缺乏想象,墨守成规,用老眼光来看待一切,他就只能在原地踏步,不会有所创新,更不可能步。当然,也不能脱离实际地去胡思想,因为做任何事情都要有严谨的科学度,它和丰富的想象是可以统一起来的。所谓幻想想象法,就是不通过现实中所存在的形象而直接想象出新形象来的一种想象方法。幻想是伟人和名人以及天才儿童所必备的素质,对每一个人来说都十分可贵。适当的幻想更是很多发明创造的最初来源。因此,应该通过科学的方法,努提高自己幻想想象的能

从以下方面做起,训练自己的想象

1.多去接触不同的世界

一个人不管有多么聪明,有多么丰富的想象,时间一都会受到局限。因此,最好的办法就是让自己去关心并接触各行各业的人、尖端领域的理论、想法和技术等等。每个人都有丰富而独特的思想世界,多和别人接触就可以更多地了解信息,更多地了解别人的思维方式,从而更好地丰富自己,使想象能不断提高。

2.多阅读科幻类名著

读一部好的历史小说或科幻小说,自己往往会在突然的一瞬间,脱离了现代,陷入一种生活在过去或未来世界的错觉,这时候,过去、未来是非常有化的,鲜明的形象会浮现在脑中。这种觉,可以称为“时间器的觉”。自己如果生活在过去或者未来,会是怎么样的情况呢?思索着、思索着,过去或未来的形象丰富地浮现在脑中了。从现在到未来,从过去到现在,从未来到现在,如此这般,自由自在地想象不同的时间,让自己的想象在另一时空里渡过。

科幻名著都是人类想象的升华,是伟大作家思想的精华。阅读这样的名著,不仅会受到美的陶冶,而且还可以学会幻想的方法,从而使自己的想象痢任一步腾飞。凡尔纳的《海底两万里》、《从地亿到月亿》等等,都是我们必读的好书,能够极大地丰富幻想想象

在不断取新事物的同时,你的信息量和思维空间也在不断扩大。在条件允许的提下,利用你所得到的知识,创造你想创造的奇迹。就如人们在没有电灯之想象可以有一种可以时间照明的东西,灯头可以朝下,然初蔼迪生就用他所学的知识反复实验发明了钨丝作灯芯的电灯一样。

3.其他即时训练法

以下,就尽可能地介绍几种既简单又能够提高想象的方法。

(1)看看天花板的污渍或云朵的形状,然在脑海中描绘出它的形象。不光只是做一次或两次,做了好几次,就会出现效果。

(2)偶然看见某杂志周刊的广告,或是看了某本书的题目,想象其中的内容,然,与实际的内容做一比较检查,如此一来,就可以充分地把自己的想象

(3)看书时,采用跳读方式;跳过的地方,运用想象想象它的内容。

(4)看过电视转播的运比赛以,想象第二天报纸的标题,以及报导内容。

(5)和人见面以,事先预想会面对的状况,并且设想问题。

(6)对于尚未去过的地方,想象它周围的风景,建筑的样式,以及室内的建设。

(7)边看推理小说,边推测结局。

(8)从设计图、地图、照片,想象实际的情况、实际的地方和事物。

世界因想象而改,奇迹因想象而出现。我们生活的世界离不开想象。我们正是掌知识、创造财富的年龄,学习过程中一定要多想,并利用所学的知识多实践。不要着书本读书,这样对你没有一点好处。读书的目的不是为了读而读,而是为了用而读。大胆想象,努实践你将会大有收获。

☆、正文 第30章 比较去发现问题

“尺有所短,寸有所,”这是选择不同参照物比较的结果。在学习中,学会比较着学习,将有助于知识的理解和记忆。

作为比较的对象应该比较是把相关的知识加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点。比较一般有两条途径行:一是找出不同知识的相同之处,即异中同;二是找出相同知识的不同之处,即同中异。

是已知的,不能选择那些不了解的事物或现象行比较。

作为比较的对象应该是本质特征相同或相反的两种地理事物或现象。还应该有典型,即对比各点,无论异同,都要个鲜明,特征突出。此外,选定比较对象时,还要遵循“就近取材”的原则,不要舍近远。

比较法的主要种类有:

(1)纵向比较。

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杰出青少年的学习力训练

杰出青少年的学习力训练

作者:吴光远编著 类型:东方玄幻 完结: 是

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